Ruta de adaptación
Momentos de la jornada y cuaderno de campo.
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Qué revisar
Respeta el tiempo de acogida de cada niño. Ofrece participar con gestos, palabras o simplemente observar; no exijas decir su nombre. Registra acciones reales y selecciona criterios pertinentes. Ajusta la ruta conforme observes mayor seguridad en el grupo.
Contexto breve
Caracterización, aprendizajes y organización del contexto.
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Qué revisar
Actualiza las fechas y expresa la edad en años y meses. Diferencia el propósito de aprendizaje del objetivo de recoger información. Vincula cada criterio y evidencia con el desempeño elegido. El primer trimestre indicado pertenece a este modelo; consulta lo que solicita tu institución.
Contexto ampliado MaestraDIY
Tu ejemplo de junio, con cuidados, propuestas semanales, evaluación y familias.
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Qué revisar
Es un ejemplo desarrollado, no una ficha vacía. Sustituye los nombres, fechas y caracterización por información real. Toma los horarios y propuestas diarias como referencias ajustables. Conserva la iniciativa del niño en el juego autónomo y distingue los talleres acompañados. Alinea los criterios con los desempeños y evita atribuir logros solo por la edad.